二、思維拓展

　　圖書館文化服務的目的是提升群眾的科學文化素養，促進人的發展。在我國社會發展戰略由“精準扶貧”向“鄉村振興”轉移的過程中，圖書館為基層服務的重心也需要由“文化精準扶貧”向“鄉村文化振興”轉變。這需要一個銜接過渡的過程，更需要拓展性思維和新的工作目標定位。

 

　　1.1 共享思維——向經典案例學習

　　各級公圖書館在文化精準服務的過程中都積累了豐富的經驗，并且在實踐中創造了很多有成效、有特色、接地氣的圖書館基層文化服務經典案例。各級公共圖書館在服務“鄉村文化振興”的實踐中，應該樹立共享性思維，善于從豐富的案例中汲取營養;應該主動加強不同地域圖書館之間的交流，共享他人經驗，啟發創新發展思路。“共享思維”能夠讓圖書館對資源及服務保持開放的態度，讓圖書館服務在鄉村文化振興的實踐中呈現無限生機。

        1.2 逆推思維——構建目標平臺

　　逆推思維也稱結果導向思維，即先假定一個目標，根據逆向推理的方式，對每一項工作從宏觀把控到任務分解的思維過程。有些文化扶貧案例只是開展文化救濟收到短期效應，并沒有對“造血”問題引起足夠重視，只重“業績”，忽視實際效果。逆推思維要求做好鄉村文化振興的頂層設計，對實現目標過程中涉及到的各類人、事、物以及各項工作、各個節點、各有關因素以及完成時限等都通盤考慮，制定方案，細化流程，明確完成時限，責任到人，落實到事，執行到細節，確保按時完成任務。各級公共圖書館要積極搭建鄉村文化服務平臺，讓更多的鄉村群眾享受到均等、便捷、高效的文化信息服務。

 

　　1.3 導向思維——深化需求側結構性改革

　　需求側結構性改革由供給側結構性改革衍生而來，旨在從需求出發來實現供給、需求結構性優化。有需求的地方一定存在矛盾，想要解決矛盾就要抓住問題所在。習近平總書記強調，“要有強烈的問題意識，以重大問題為導向，抓住關鍵問題進一步研究思考，著力推動解決我國發展面臨的一系列突出矛盾和問題。”黨的十九屆五中全會決議中指出：“堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，走中國特色社會主義鄉村振興道路”。各級公共圖書館要繼續深化需求側結構性改革，找準需求側，對接供給側，探索出一條具有理論支撐和經得起實踐檢驗的鄉村文化振興之路。

 

　　三、實踐拓展

　　鄉村文化振興是鄉村振興戰略布局中的重要一環，各級圖書館為鄉村文化振興服務應立足于鄉村文化發展的基礎，總結經驗，看清現實矛盾與問題，立足新發展階段，明辨發展目標和方向，做到歷史、現實與未來之間的有機銜接和融會貫通，全面貫徹新發展理念，積極開創鄉村文化發展的新格局。

 

　　近年來，文旅融合已成為新時代我國經濟社會發展的趨勢，在“以文促旅、以旅彰文、以文塑旅”發展理念的指導下，全國各地涌現出一大批文旅融合的典型案例、典型服務、典型產品，有效促進了地方經濟社會發展。公共圖書館是社會文化傳播和教育機構，集聚著大量優秀傳統文化、革命文化和先進文化信息資源，在文旅融合的大背景下，利用好圖書館豐富的文化資源，進一步深化文旅融合，促進鄉村社會全面發展，這是時代賦予圖書館人的責任與使命。例如，圖書館收藏的地方志中記載的區域風土人情等綜合性信息資源，對于發展旅游業有較高的參考價值，圖書館將地方志與地方旅游業相結合，不僅可以打造地方旅游文化，開創更多的旅游項目，探尋文化旅游融合新方向，譜寫文化旅游發展新篇章，而且還可以拉動鄉村地區就業需求，帶動鄉村經濟社會發展的轉型升級。

 

　　習近平總書記曾強調：“要推動鄉村文化振興，加強農村思想道德建設和公共文化建設，以社會主義核心價值觀為引領，深入挖掘優秀傳統農耕文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，培育挖掘鄉土文化人才，弘揚主旋律和社會正氣，培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風，改善農民精神風貌，提高鄉村社會文明程度，煥發鄉村文明新氣象。”文化精準服務是鄉村文化振興的基石，鄉村文化振興為鄉村社會文明發展指明了方向。公共圖書館在繁榮鄉村文化事業、推動鄉村文化產業發展、助力鄉村振興方面責任重大，使命光榮，大有可為。(作者：姚志慧 楊 冬)